O livro, de uma forma potica e filosfica, irnica, cmica e, muitas vezes tambm questionadora, trata da temtica do amor entre os diferentes sexos e gneros humanos, centrando-se nos paradoxos existentes entre o "amor apaixonado"; o "amor romntico"; e as "concepes de amor ps-modernas", a saber: 1- Amor apaixonado: marcado por uma urgncia que coloca o indivduo parte das rotinas da vida cotidiana, com a qual, na verdade, ele tende a se conflitar. Ele arranca o indivduo das atividades mundanas e gera uma propenso s opes radicais e aos sacrifcios. Tem como caracterstica no ser reconhecido como uma base necessria ou suficiente para o casamento; 2- Amor romntico: O amor romntico vem de uma espcie de atrao instantnea - "amor primeira vista" -, sem, no entanto, estar carregada da atrao sexual, das compulses sexuais e erticas que caracterizam o amor apaixonado. Segundo Anthony Giddens*, "o primeiro olhar" uma atitude comunicativa, uma compreenso intuitiva das qualidades do outro. um processo de atrao por algum que pode tornar a vida de outro algum, digamos assim, "mais completa". 3- O amor ps-moderno: Refere-se a uma situao em que se entra numa relao apenas pela prpria relao e que s continua enquanto ambas as partes considerarem que extraem dela satisfao suficiente, para cada uma individualmente, nela permanecerem. o exerccio de uma sexualidade sem casamento, diferente do amor romntico, centrada no "ficar", "sair com" e/ou no "viver apenas um lance". Esperamos que, essa obra, no mundo ps-moderno em que se vive, marcado este pela mercantilizao de tudo que existe, inclusive dos sentimentos; marcado tambm pelo individualismo e pela busca do sucesso a qualquer preo, abalando as relaes de confiana, possa dar a voc, caro leitor, a possibilidade de entender seus prprios sentimentos amorosos, como tambm a essncia e o valor do sentimento daqueles com quem voc se relaciona, construindo assim uma conscincia sobre o papel da sua prpria condio de amado e amante. Esse livro parte integrante da coleo "poesofias", ou seja, poemas filosficos.
SOBRE O AUTOR O autor (mais de 100 livros publicados, muitos deles traduzidos para outros idiomas) formado pela UERJ (Universidade do Estado do Rio de Janeiro), ps-graduado em educao, pesquisador, professor universitrio, especialista em metodologia do ensino superior, licenciado em fundamentos, psicologia, sociologia e filosofia da educao, didtica, educao de jovens e adultos, etc. Participou de diversas pesquisas acadmicas, centradas em problemticas filosficas pedaggicas, com professores renomados, como Pablo Amadeu Gentili (UERJ), Cristhiane silva Albuquerque (UERJ), Marco Antonio Marinho dos Santos (OCA/RJ), entre muitos outros. De 1999 a 2008, atuou como professor no instituto superior de educao da UCAM (universidade Candido Mendes), nos campos universitrios de Niteri, nova Friburgo, Araruama, Rio de janeiro, Terespolis, Rio das ostras, etc. Nesse universo etnocntrico, atravs de pesquisas paralelas atividade docente, desvelou problemticas educacionais significativas a respeito das polticas de formao de professores, tanto na capital quanto no interior do estado do Rio de Janeiro. Escreveu trabalhos como "a caridade da educao e a educao da caridade"; "metodologia participava"; "fundamentos epistemolgicos de Aristteles", etc. Atualmente dedica-se docncia universitria, a pesquisas em educao e produo de obras literrias, filosficas e cientficas.
