Lineare Funktionen - Tarife

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Mathematik - Analysis, Note: keine, Veranstaltung: Unterrichtsbesuch im Rahmen des Studienreferendariats, 0 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die geplante Unterrichtsstunde findet am 29.05.2006 von 10.15 - 11.00 Uhr in der Berufsfachschule der Fachrichtung Wirtschaft und Verwaltung in der Klasse 10 statt. Seit Anfang des Schuljahres 2005/2006 bin ich pro Woche drei Stunden bedarfsdeckend in dieser Klasse im Fach Mathematik eingesetzt. Rahmenbedingungen der Klasse: Die Klasse 10 setzt sich aus 11 Schlerinnen und 8 Schlern zusammen. Das Alter der Schler1 liegt zwischen 15 und 18 Jahren, eine fr eine zehnte Berufsfachschulklasse relativ normale Altersstruktur. Die formale Vorbildung der Schler ist zwar bei allen gleich - alle haben einen Hauptschulabschluss - dennoch zeigen sich deutliche Unterschiede in den Leistungen. Fnf Schler wiederholen die 10. Klasse der Berufsfachschule und haben daher bereits gewisse Vorkenntnisse. Die Schler unterscheiden sich stark bezglich ihrer Herkunft bzw. ihres kulturellen Hintergrunds, z. B. haben drei Schler einen islamischen Hintergrund und fnf Schler sind Russlanddeutsche. Aus diesem Grund haben einige Schler Probleme beim Lesen bzw. Verstehen von Texten, was die Bearbeitung von Textaufgaben schwieriger gestaltet. Das soziale Klima innerhalb der Klasse ist recht gut und entspannt. Zwar necken sich die Schler viel und gerne, dies geschieht allerdings (soweit ich das beurteilen kann) nie bswillig. Man kann folglich von einer intakten Klassengemeinschaft sprechen. Ein Schler nimmt jedoch eine Sonderstellung ein. Rein u erlich ist dies daran zu erkennen, dass er in der Regel weit weg von den Mitschlern direkt vor dem Lehrerpult sitzt. Die Ursache fr dieses Verhalten ist eine Augenkrankheit des Schlers, aufgrund derer der Schler trotz Brille den Tafelschrieb nur schwer erkennen kann. Vermutlich da er diese Krankheit schon seit k