El crculo de la violencia consiste de un agresor que constantemente est atemorizando a una vctima, misma que tiene miedo de pedir ayuda ante la mirada de los dems que no actan. El hostigamiento o acoso escolar conocido ahora como "bullying", es una peligro para el desarrollo psicolgico y el rendimiento acadmico de las vctimas que en casos extremos puede llevar hasta el suicidio. En el caso de los agresores al llegar a la edad de adultos-jvenes pueden actuar formas de violencia con consecuencias lamentables. Por otro lado los directivos, maestros y padres pueden verse involucrados en litigios por no haber actuado ante la evidencia de las conductas de riesgo en los planteles y el clima escolar se ve afectado teniendo consecuencias negativas generalizadas en todo el estudiantado. Es un error cuando los adultos creen que la agresin y el acoso es algo normal en los jvenes y deciden no intervenir. Basado en el herosmo descrito por el mitlogo Joseph Campbell y el psiclogo social Philip Zimbardo, hemos creado una campaa de intervencin partiendo de la Regla de Oro "Trata a los dems como quisieras ser tratado" y un manual de intervencin con una serie de lecciones diseadas para cambiar el paradigma de pensamiento de los jvenes invitndolos a que acten de una manera tica y moral ante situaciones de reto. Las aplicaciones de este modelo han sido probadas con investigacin en el sistema de educacin escolar bsico y medio-superior. Si usted es un educador, psiclogo, trabajador social o una persona que est en contacto directo con jvenes, este libro es para usted.
Daro Snchez es psiclogo graduado de ITESO con Maestra en Terapia Familiar, Certificado en Prevencin del Acoso Escolar por USD, University of San Diego, California. Briza Montes es Licenciada en Psicologa Infantil graduada de CETYS. Ivonne Oropeza es Licenciada en Psicologa Infantil graduada de CETYS.