Integration von SuS mit krperlichen Behinderungen in den Sportunterricht Die pdagogische Perspektive und das TREE-Modell

Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpdagogik, Note: 2,3, Universitt Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Dem Sport kommt eine entscheidende Rolle fr die Inklusion von Menschen mit Behinderung zu, da er zum einen die Grundlage fr eine gesunde Entwicklung bildet und zum anderen den Krper als Mittel fr das gesellschaftliche Leben ausbildet und frdert. Entwicklung steht somit immer in Verbindung mit Bewegung, was den Sport dazu prdestiniert eine erfolgreiche Inklusion in Schule und Gesellschaft zu schaffen. Neben der frdernden Funktion von Sport und Sportunterricht, in Bezug auf die Inklusion, kann Sportunterricht auch exkludierend auf Menschen mit Behinderung wirken: "Fr viele Menschen ist der Sport durch Wettkampf und Vergleich geprgt, durch ein "Schneller, Hher, Weiter", die wie andere Vergleichskriterien auch als objektive Ma stbe (...) im Rangvergleich aller gegen alle gelten." (Reich 2014, S.14). Besonders deutlich scheinen diese objektiv, vergleichenden Ma stbe im Bewegungsfeld "Laufen, Springen, Werfen-Leichtathletik" zu sein. Fr Menschen mit krperlichen Behinderungen sind diese festgelegten Ma stbe meist nicht zu erreichen, was zur Teilnahmslosigkeit im und somit zur Exklusion aus dem Sportunterricht fhren kann. Fr den Sportunterricht in inklusiven Klassen mssen demnach andere Kriterien gefunden werden, um Leistungen von Schlerinnen und Schlern zu bewerten und generell die Teilhabe am Sportunterricht im Bereich Leichtathletik zu ermglichen. Eine Achtung der individuellen Unterschiede ist fr die Befhigung aller am Sportunterricht, daher unabdingbar. Eine differenzierende Haltung gegenber den individuellen Fhigkeiten der SuS ist darber hinaus Grundlage und selbstverstndlich fr einen erfolgreichen Unterricht an Frderschulen. Inwiefern eine solche Differenzierung im Sportunterricht und genauer im Bewegungsfeld "Laufen, Springen, Werfen- Leichtathletik umgesetzt werden kann, soll im Verlauf des Proje